Quiero compartir dos experiencias que viví mientras estudiaba en los Estados Unidos. La primera tuvo lugar en mi segundo año de universidad, cuando trabajaba como asistente de cátedra en la asignatura Principios de Economía. Entre mis responsabilidades estaba corregir exámenes y registrar las calificaciones en el sistema, todo sin supervisión directa. En esa clase, varios amigos y conocidos míos eran estudiantes, y yo sabía perfectamente que a muchos no les estaba yendo bien. Ellos, a su vez, sabían que yo era quien evaluaba sus pruebas, a tal punto de que a veces me dejaban pequeños dibujos o notas humorosas en ellas.
Quiero compartir dos experiencias que viví mientras estudiaba en los Estados Unidos. La primera tuvo lugar en mi segundo año de universidad, cuando trabajaba como asistente de cátedra en la asignatura Principios de Economía. Entre mis responsabilidades estaba corregir exámenes y registrar las calificaciones en el sistema, todo sin supervisión directa. En esa clase, varios amigos y conocidos míos eran estudiantes, y yo sabía perfectamente que a muchos no les estaba yendo bien. Ellos, a su vez, sabían que yo era quien evaluaba sus pruebas, a tal punto de que a veces me dejaban pequeños dibujos o notas humorosas en ellas.
Si aspiramos a superar el subdesarrollo, necesitamos una transformación ética profunda, una revolución moral. El Universo
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